Веселая и открытая атмосфера — это среда, в которой детям удобно выражать себя, свободно делиться своими чувствами и мыслями и вести содержательные разговоры друг с другом. Создание такой атмосферы для разговоров детей о школе может быть полезным, поскольку позволяет им задавать вопросы, обсуждать идеи и учиться друг у друга в безопасном пространстве.
Польза создания открытой атмосферы для разговоров детей о школе
В непринужденной обстановке дети чувствуют себя более комфортно и принятыми. Эти условия позволяют им ощущать себя уверенно, выражая свои мысли на школьные темы без страха осуждения.
Когда в классе или дома существует открытая атмосфера, в которой дети могут говорить о своем опыте в школе, она создает возможности для более глубокого взаимодействия друг с другом.
Наконец, такие обсуждения дают учащимся возможность свободно выражать свои мысли, не боясь критики со стороны других.
Три важных шага для создания доверительной атмосферы
Правила
Для создания такой атмосферы важно установить основные правила, соответствующие желаемому результату, до начала любого разговора. Это поможет убедиться, что все участники знают, какое поведение допустимо, чтобы дискуссия оставалась продуктивной.
Поощрение
Мотивируйте всех участников внимательно слушать, когда кто-то говорит, чтобы у них была возможность узнать мнение друг друга и проявить уважение к точке зрения каждого.
Поддержка
Старайтесь поддерживать атмосферу уважения, немедленно реагируя на придирки или негативное поведение, чтобы не нарушить беседу между детьми.
Дополнительные рекомендации
Полезно, если родители/педагоги организуют мероприятия до или после обсуждений, которые помогут более эффективно содействовать обучению, позволяя детям отвлечься от работы в классе или домашних дел, например, такие как совместная игра в настольные игры.
Положительное подкрепление во время бесед, например, похвала учеников, которые демонстрируют хорошие навыки слушания, будет способствовать дальнейшему участию учеников в беседах, а также позволит им оставаться сосредоточенными и стремиться к уважительному общению между сверстниками.
